Unter den Studienabbrechern in Ingenieursfächern wären 80 Prozent grundsätzlich für das Studium geeignet. Zu diesem Ergebnis kommt dem Nachrichtenmagazin „Focus“ zufolge eine Untersuchung des Bayerischen Staatsinstituts für Hochschulforschung und Hochschulplanung. Als wichtigste Ursachen für den Studienabbruch nennen die Wissenschaftler die „Unverstehbarkeit des Lehrstoffes“ und einen Unterricht, der „aus formelintensiven Präsentationen isolierter Wissensinseln“ bestehe.
Die Münchner Bildungsforscher befragten 700 Abbrecher und analysierten die Gründe für deren Scheitern. Demzufolge hatten lediglich 20 Prozent das für sie falsche Fach gewählt.
Diese Meldung der dts Nachrichtenagentur aus München wurde am 13.06.2010 um 13:59 Uhr mit den Stichworten DEU, Bildung, Unternehmen übertragen.
